1.中职第一类招生对象：报名参加我市2024年中考应届初中毕业生。2.中职第二类招生对象：往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等具有初中毕业或同等学力及以上（征求志愿后有剩余招生计划）。1. 中职第一类招生对象统一网上填报志愿，6月24日8:00时—6月28日18:00时登陆2024年泉州市中考中招信息管理系统（https://zzxt.qzedu.cn/），在三年制中职、技工学校常规志愿批次填报。三年专（代码：61806）；五年专（院校代码：50020）。2. 具体录取结果可以在泉州市中考中招信息管理系统或在“泉州市泉中职业中专学校”微信公众号查询。入学注册时间会在“泉州市泉中职业中专学校”微信公众号公布，请关注我校微信公众号并按时来校办理入学手续，错过入学注册时间视同放弃入学资格，学校按教育部门有关文件精神补录滑档考生。中职三年专免学费；五年专前三年学费全免，后两年按照高校标准收费。代办费300元/每学期（多还少补），住宿费300元/每学期。1.符合国家资助政策的贫困学生和低保可申请国家助学金2000/元。2.学业成绩优异者可参评国家奖学金，获奖者奖金6000元/人。1.中专各专业在校生均可参加高职院校分类招生考试也可以参加高考、艺考。泉州市鲤城区江南大街686号(4路公交车至明新华侨中学站)
泉州市泉中职业中专学校是一所全日制公办省级重点职校,也是鲤城区唯一一所公办职校。学校创办于1981年，是泉州市最早开设职业教育的学校之一。1995年被评为福建省重点职业中专学校、福建省首批达标中等职业学校、泉州市文明校园、“泉州市中等职业学校特色校”培育学校、泉州市中等职业学校“三全育人”典型学校培育校。学校是市级技能型紧缺人才培养基地、泉州市退役军人技能和创业培训承训机构、泉州市职业技能提升行动培训机构、泉州市产业工人技能培训基地、泉州市地方公益性创业学院。学校地处于海峡西岸的历史文化名城、世遗之城——福建泉州，位于泉州江南高新科技园，紧邻泉三高速泉州西出入口和泉州动车站，得天独厚的地理位置是学生理想的学习场所。校园环境优美，生活设施齐全，学生公寓配有独立阳台、每间配备2间独立卫生间、空调、太阳能热水器，每个楼层配备直饮水、洗衣机等生活设施。教学设施完善， 400米跑道标准运动场、足球场，篮球场、食堂餐厅等设施。拥有理化生实验室，千兆光纤校园网络，配备学术报告厅、舞蹈厅、智慧电子钢琴室、影视后期制作室、平面设计3D实训室、中智慧教室等现代化教育教学设施，全部教室配备一体机等多媒体设备。
校园一角
三味书屋
实训楼
大学亭
耕读园
教学楼
学生公寓
报告厅
智慧教室
我校有多年的综合高中办学经验，一大批音乐、美术、体育特长生考上本科院校。在近三年参加的各种技能竞赛中成绩优异，取得1个全国职业院校技能大赛三等奖、3个国家级行业比赛比赛二等奖，2个三等奖；1个省赛一等奖、4个省赛二等奖、6个省赛三等奖。18个市赛一等奖，40多个市赛二等奖，50多个市赛三等奖。荣获2023年福建省职业院校技能大赛服装设计与工艺一等奖荣获2023年全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项团体三等奖
荣获全国机械行业职业教育技能大赛商用车检测与维修二、三等奖
荣获2023年第二届全国中等职业学校服装设计与工艺大赛三等奖
荣获2022年福建省职业院校学生技能大赛中国舞比赛二等奖学校以“弘扬闽南传统文化，拓展多元艺术教育”为办学特色，积极开展闽南传统文化进校园。学校“火鼎公婆”传习所被授牌为泉州市第三批市级非物质文化遗产传习所、泉州市首批“乡村记忆”传习所。学校成立了火鼎公婆、“金苍绣”、“珠绣”非遗项目、南音、箜篌、街舞、无人机、24节令鼓、手工、书画、拍胸舞、惠女服饰、舞龙、龙舟等20多个社团，营造健康向上、具有鲜明职业教育特色的校园文化。箜篌社团参加李焕之音乐节《最美国乐》（民族器乐音乐会）专场演出
龙舟队参加2024年“一带一路”青年龙舟国际邀请赛
在2024年职教高考取得优异成绩，参加考试的学生100%上专科线，录取人数高达300人。本科上线人数15人，在泉州中职学校排名前列。真正做到“做人先明德，就业有技术，升学拓通道”办学理念，不断拓宽多元化升学渠道，实现升学就业两不误，让每个学生都有出彩的机会。2024年职教高考本科上线15人，专科上线100%学校发挥位于泉州江南高新科技园的地理优势，深化校企合作，与园区上百家中外合资、外资企业和国内外上市公司对接，与福建火炬电子科技股份有限公司、福建佰源智能装备股份有限公司等企业设立“冠名班”，校企合作、产教融合，为毕业生的实习、就业铺路，学生就业率达100%。与福建火炬电子科技股份有限公司合作建立电子信息技术专业“火炬电子”冠名班与福建佰源智能装备股份有限公司校企合作建立数控技术专业“佰源数控”冠名班学校坚持思想教育和严格管理相结合，引入有经验退役军人，将半军事化管理模式融入到课堂教学和校园生活；加强学生生涯规划指导，促进学生成长成才。
